O Colégio Invisível está a lançar um novo tipo de educação online que gira em torno de cursos Web3 que serão pagos por NFTs.
Em resumo
- Invisible College oferecerá aulas Web3 que requerem um NFT para acesso.
- O DAO planeia cunhar NFTs no próximo ano.
- Os NFTs tomarão a forma de “descentralizadores-alienígenas” na cadeia de bloqueio de Solana.
O termo Web3 está em todo o lado, mas muitas pessoas não têm a certeza do seu significado ou de como se juntar a ele. É por isso que uma equipa de educadores veteranos lançou o “Invisible College” – uma nova plataforma para ensinar as pessoas sobre o tema usando as características centrais da própria Web3, incluindo NFTs e uma comunidade descentralizada conhecida como DAO.
O currículo será votado pelo próprio DAO, mas é provável que inclua lições sobre tópicos como a construção de uma economia de brincar para brincar baseada em fichas, de acordo com um dos fundadores do “Colégio Invisível”, Nick deWilde.
Numa entrevista com Decrypt, deWilde disse ter passado anos a gerir bootcamps de arranque e empreendimentos de educação online, mas decidiu que a Web3 oferece uma oportunidade para um novo paradigma de educação radical. Web3, que é sinónimo do metaverso, é uma pilha emergente de aplicações online – desde jogos a serviços financeiros a comunidades artísticas – que não dependem de uma autoridade central como o Google ou a Amazon para as manter.
A parte mais intrigante do modelo do Invisible College é a sua utilização de NFTs como forma de crédito de propinas. Na prática, isto significa que os estudantes terão de comprar um dos NFT do colégio – que assume a forma de criaturas espaciais animadas conhecidas como “Decentr-aliens” – para poderem aceder aos cursos.
Annunciando: COLEGE INVISÍVEL
Um DAO de aprendizagem para construtores &istas curiosos da web3; criadores.
Alimentado pelo @decentraliens – uma colecção ambiciosa de 10.000 NFT alienígenas sobre a cadeia de bloqueio ecológica Solana
Curioso? Leia em pic.twitter.com/DF3dM6MT8e
– Nick deWilde (@nick_dewilde) Dezembro 7, 2021
Uma vantagem deste modelo é que os estudantes poderão vender o NFT quando terminarem os cursos, fazendo da propina que pagam um investimento que podem recuperar. De acordo com deWilde, esta é uma alternativa atraente ao modelo universitário existente, que depende da cobrança de propinas cada vez mais elevadas e, em seguida, de ex-alunos mal remunerados para lhes dar ainda mais dinheiro.
Quanto à obtenção de um dos NFT, o DAO pretende cunhar milhares deles no início do próximo ano na cadeia de Solana, e vendê-los por 1 Solana cada um (actualmente cerca de $180). Os contribuintes para o DAO – que se estão a reunir num servidor Discord – receberão NFTs pelas suas contribuições, enquanto que os fundadores receberão um grande número dos próprios NFTs.
Resta saber, é claro, se tudo isto funcionará na prática. Não está claro, por exemplo, se o DAO será capaz de adquirir um volume suficiente de lições de alta qualidade para garantir que os NFT se tornem um bem valioso. Entretanto, os próprios DAO são ainda uma forma experimental de governação que, em muitos casos, vêem um fluxo inicial de energia que se revela difícil de manter durante um período mais longo.
Mas ao contrário de alguns DAOs, que pouco mais podem ser do que veículos para bombear fichas especulativas, o Colégio Invisível aspira a construir algo que se revele útil para muitas pessoas. O projecto também se alinha com o ethos da comunidade criptográfica, que é muitas vezes céptica em relação às credenciais tradicionais da faculdade – muitas empresas gabam-se de preferir contratar no Twitter em vez de filtrar candidatos a emprego com base em graus de elite.
deWilde diz que o Invisible College é ambivalente quanto a oferecer credenciais formais, dizendo que o seu foco é a construção de lições práticas que permitam aos estudantes construir os seus próprios projectos.
Uma outra questão que terá de ser resolvida é a igualdade – se os NFTs do Invisible College subirem de valor, isto significa que apenas pessoas ricas poderão aceder ao seu currículo? deWilde não teve respostas específicas, mas diz que o DAO irá provavelmente desenvolver alguma forma de programa de bolsas de estudo.
Para além de deWilde, os outros fundadores do Invisible College são o engenheiro de software Drew Bennett, e dois outros veteranos da área da educação, Jake Fleming e Zac Halbert. Halbert é um designer e Fleming é um artista cujo estilo se pode ver neste tópico do Twitter descrevendo a sua decisão de desafiar os cépticos da NFT e dar um mergulho na Web 3:
12/ Faltar ao lançamento desse projecto inicial provavelmente custou-me
Tudo porque não tinha o apoio adequado para lançar.
Queremos ter a certeza de que nenhum outro construtor deixa escapar a sua vocação.
Para se juntar a nós, dirija-se a @Decentraliens e inscreva-se no nosso Discord.
– Jake Fleming (@jakeflem) 9 de Dezembro de 2021
A classe
está em sessão.
